关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 孔子提出“有教无类”的教育思想，意义在于 A: 打破“学在官府”的垄断 B: 扩大了教育对象的范围 C: 推动了教育平民化 D: 促进了文化下移 孔子提出“有教无类”的教育思想，意义在于A: 打破“学在官府”的垄断B: 扩大了教育对象的范围C: 推动了教育平民化D: 促进了文化下移 答案： 查看 举一反三 “_________”打破了学校教育为官府垄断的局面，扩大了教育对象，将教育对象由少数贵族扩大到平民 【单选题】孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。 A. 教学相长 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 温故知新 孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。 孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。 早在2500多年前孔子提出了“有教无类”的教育主张。为私学兴起、文化下移和教育对象的扩大作出了历史性贡献。（)
