儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为( )。
A: 符号学习
B: 下位学习
C: 上位学习
D: 并列结合学习
A: 符号学习
B: 下位学习
C: 上位学习
D: 并列结合学习
举一反三
- 儿童在知道 “青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，在学习“蔬菜”这个总括性概念这种学习称为（ ）。 A: 符号学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 并列结合学习
- 儿童在知道“青菜、萝卜、菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这个概念，这是（）。 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 派生学习
- 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）。 A: 并列结合学习 B: 上位学习 C: 下位学习 D: 同位学习
- 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 归属学习
- 【单选题】儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是 A. 同位学习 B. 上位学习 C. 下位学习 D. 并列结合学习