教师对学生点头微笑表示赞赏，是情绪情感的（）功能。
A: 信号
B: 感染
C: 调节
D: 适应
A: 信号
B: 感染
C: 调节
D: 适应
A
举一反三
内容
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在日常生活中我们可以用微笑表示赞赏，点头表示默认，这体现了情绪的（ ）功能。 A: 动机 B: 社会 C: 组织 D: 适应
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在教育教学过程中,教师用点头微笑、皱眉摇头等身体语言形式来传递情感信息,这体现了情绪的( )。 A: 信号功能 B: 感染功能 C: 动机功能 D: 选择功能
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“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定” 体现了情绪情感的（ ）功能
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“情感共鸣”反映了情感的（）功能。 A: 信号功能 B: 感染功能 C: 调节功能 D: 适应功能
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“情感共鸣”反映了情感的（）功能。 A: 信号 B: 感染 C: 调节 D: 适应