大学新生的心理适应策略有哪些（）。
A: 重新进行角色定位，树立目标
B: 悦纳自我
C: 合理表达自己的感受
D: 学会交往
A: 重新进行角色定位，树立目标
B: 悦纳自我
C: 合理表达自己的感受
D: 学会交往
A,B,C,D
举一反三
内容
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发展积极健康的自我体验,学会悦纳自己常用的方法有() A: 合理运用社会比较策略 B: 创造机会，获得更多的成功体验 C: 调整自己的期望值 D: 积极暗示
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自我悦纳可以分为4个层次,分别是无自我型悦纳,比较型悦纳,()和超越型自我悦纳。A.()理解型自我悦纳B.()满足型自我悦纳C.()合理型自我悦纳D.()对比型自我悦纳
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大学生自我意识的提升方法有: A: 正确认识自我 B: 积极悦纳自我 C: 合理调控自我 D: 不断超越自我 E: 合理定位理想自我
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角色定位包括两层含义：自我定位；给交往对象定位。
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大学生如何度过心理失衡期的方法错误的是 A: 正确认识、评价自我，给我自己重新进行角色定位，扬长避短，发展自己 B: 学会与人相处，调整人际关系 C: 培养独自学习、生活的能力，不寻求外部支持 D: 重新确立在大学的学习、奋斗目标