说服别人不是一种强势、博弈过程,而是寻求共同利益交集,建立双赢目标的过程。
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举一反三
内容
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教学设计过程不是一次性的线性设计过程,而是一
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制定团队目标的过程，不是讨价还价的过程，不是上下级之间进行目标对话的过程。
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休克不是一种独立的疾病,而是由多种原因导致的一个共同的病理生理过程。
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绩效管理的特征（ ） A: 持续的管理过程 B: 建立共识的过程 C: 有效管理员工的方法 D: 目标的双赢
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制定团队目标的过程，不是讨价还价的过程，不是上下级之间进行目标对话的过程。 A: 正确 B: 错误