逻辑问题——我们就要辩论了.辩题是大学生探险值不值得鼓励.
首先我不鼓励.反方是特称否定.但不是所有的探险行为不鼓励,因为探险行为不一定是所有的大学生所为,探险行为是个别探险家的行为,不是大学生们必须做的.个别的探险行为在安全的前提下可以鼓励.当然是特称命题了.
举一反三
内容
- 0
辩手在辩论中发挥是否优秀和是否辨清辩题没有关系。()
- 1
中国大学MOOC: 我们通过语音的听辩训练，补偿学生听辩、识别语音的缺陷，这是遵循了（ ）原则。
- 2
辩论的构成要素包括论点，论据和（ ） A: 论证方式 B: 辩论语言 C: 辩题 D: 辩手 E: 论证方式
- 3
指的是由于辩论双方对辩题的理解深度
- 4
辩论的主体是持不同见解的各方，客体是辩题。（）