下列结论中，正确的是（ ）
A: 一个有理数不是正数就是负数
B: 一个有理数不是整数就是分数
C: 一个有理数可能是整数、分数或者0
D: 以上说法都不正确
A: 一个有理数不是正数就是负数
B: 一个有理数不是整数就是分数
C: 一个有理数可能是整数、分数或者0
D: 以上说法都不正确
A
举一反三
- 下面的说法正确的个数是( ) ①一个有理数,不是整数就是分数; ②一个有理数,不是正数就是负数; ③一个整数,不是正的就是负的; ④一个分数,不是正数就是负数.
- 下面的说法正确的个数是( )①一个有理数,不是整数就是分数;②一个有理数,不是正数就是负数;③一个整数,不是正的就是负的;④一个分数,不是正数就是负数. A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 下面说法：①－a一定是负数；②若|a|＝|b|，则a＝b；③一个有理数中不是整数就是分数；④一个有理数不是正数就是负数．其中正确的个数有（）. A: 1个 B: 2个 C: 3个 D: 4个
- 下列说法正确的是：1.正整数和负整数统称整数；2.0既不是正数,又不是负数；3.一个有理数不是整数就是分数
- 【单选题】下面说法中正确的是() A. 在有理数中， 0 没有意义 B. 正有理数和负有理数组成全体有理数 C. 0.3 既不是整数，也不是分数，因此它不是有理数 0 既不是正数，也不是负数 D. 0 既不是正数，也不是负数
内容
- 0
对－3.14，下面说法正确的是（）. A: 是负数，不是分数 B: 是负数，也是分数 C: 是分数，不是有理数 D: 不是分数，是有理数
- 1
“数的认识”主要是认识整数、（）、负数等（即有理数）。 A: 小数 B: 分数 C: 百分数
- 2
下列说法：①－2.5既是负数、分数，也是有理数；②－25既是负数，也是整数，但不是自然数；③0既不是正数，也不是负数；④0是非负数．其中正确的个数是（）． A: 1个 B: 2个 C: 3个 D: 4个
- 3
【单选题】下面是关于有理数的叙述: 1有理数分为正有理数和负有理数两部分; 2有理数分为整数和分数两部分; 3有理数分为正数、负数和零三部分; 4有理数分为正分数、负分数、正整数、负整数和零五部分; 5有理数分为正整数、负整数和零三部分. 其中正确的有() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
- 4
若a是有理数，则下列结论中正确的是（） A: -| a |一定是负数 B: -| a |一定是非正数 C: a |一定是正数 D: -| a|一定是非负数