在与失去至亲朋友的幸存者（孩子）交流时告诉他“你现在是这个房子里的大人啦”是合适的。
错
举一反三
- 在与失去至亲朋友的幸存者交流时告诉他“一切都会按照预期的好起来”是合适的。
- 对于失去至亲朋友的幸存者交流时哪些言行是正确的（） A: 使用遇难者的名字来称呼 B: 告诉幸存者我了解你的感受 C: 告诉幸存者你应该走出这个阴影 D: 告诉幸存者那些没有把我们打倒，会让我们变得更强大
- 对于失去至亲朋友的幸存者你不可以做下列哪项工作（） A: 讨论家庭成员和朋友会有怎样的独特反应，让家庭成员知道过度的悲伤是不合适的。 B: 与家庭成员和朋友讨论文化和宗教信仰如何影响人们的悲伤。 C: 了解孩子的悲伤情绪。 D: 孩子或许会参加到其他积极活动中，但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。
- 你是单位领导，一位朋友的孩子在你单位，朋友让你平时多照顾一下他的孩子，你怎么做？
- 是不是在大人的眼里你永远是个孩子现在已经长大了，都成年了，为什么在大人的眼里我还是个孩子，什么事情都不能做主，难道说在大人的眼里我们永远都是孩子，一个不懂事的孩子，什么事情都要大人做主么？
内容
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你的下属在和你商讨工作问题时，你突然想起要教练他别的事情，你会？（） A: 马上教练他，免得再忘记 B: 马上告诉他，你需要教练他，但先完成现在的问题 C: 马上告诉他，你需要教练他，然后问他是否有合适的时间 D: 先完成现在的工作问题，然后马上教练他
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【判断题】你问的这个问题很好,我要想一想,明天再告诉你,可以吗? ☆ 他现在没有回答这个问题。()
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对于帮助失去至亲朋友的幸存者，下列哪项做法是不合适的（） A: 当幸存者想和你谈心爱的人时，为了避免他过度伤心，建议帮助他转移下话题，不要谈及悲伤的事情。 B: 告诉他们如果他们持续体验到悲痛活着抑郁，并影响他们的生活，可以选择专业的工作人员寻求帮助。 C: 告诉他们医生、精神卫生中心或者医院会引导他们得到适当的服务。 D: 告诉他们正在经历的各种体验都是可以被理解的。
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你的孩子告诉你他不想到学校上学了，你会：（）
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甲对乙说：“当我的岁数是你现在的岁数时，你才4岁”．乙对甲说：“当我的数是你现在的岁数时，你将61岁”．请你计算出甲现在是______岁，乙现在是______岁．