王老师观察了壮壮的活动，记录如下：壮壮朝垃圾桶扔皮球，球没进，掉了。王老师用到的记录方法是（ ）？
举一反三
- 6、王老师观察了壮壮的活动，记录如下：壮壮朝垃圾桶扔皮球，球没进，掉了。王老师用到的记录方法是（ ）？ A: 实况记录法 B: 日记记录法 C: 等级评定法 D: 轶事记录法
- 壮壮(男， 3岁5个月)手拿蓝色玩具卡车，老师问：“你的卡车有几个轮子？”壮壮将卡车翻转过来，车轮朝上，口中说道“1， 2， 3， 4， 5， 6， 7"。三天之后，老师再次见到壮壮，壮壮手中拿着红色玩具轿车玩，老师问：“你的轿车有几个轮子？”壮壮说：“1，2，3，6，5。”请评价案例中壮壮小朋友的计数发展水平。
- 壮壮是北京某幼儿园小班学生,教师在美术教育活动中,由于操作失误使手中的美术刀滑落,并割伤了壮壮右大腿动脉,经抢救壮壮右腿终身瘫痪。对此,壮壮家长要求幼儿园解决壮壮北京户口问题() A: 壮壮家长的要求合理,因为幼儿园应该承担赔偿责任 B: 壮壮家长的要求合理,因为幼儿园应该为壮壮后半生考虑 C: 壮壮家长的要求不合理,应该是由教师来解决壮壮的户口问题 D: 壮壮家长的要求不合理,幼儿园只承担相应经济损失
- 壮剧分北路壮剧、（）、 （）（又称壮师剧）以及云南的富宁壮剧、广南壮剧等分支。
- 【多选题】壮剧分北路壮剧、()、 ()(又称壮师剧)以及云南的富宁壮剧、广南壮剧等分支。 A. 东路壮剧 B. 西路壮剧 C. 南路壮剧 D. 壮族师公戏