问题意识指在日常中发现反常(于无声处听惊雷);从具体到抽象,从抽象到具体。()
正确
举一反三
- 直接类比是一条从【 】到【 】的思维路径。 A: 从抽象到具体 B: 从具体到抽象 C: 从抽象到抽象 D: 从具体到具体
- 4.《资本论》体系的叙述方法是 A: 从具体到抽象 B: 从抽象上升到具体 C: 从具体到抽象,再从抽象上升到具体 D: 从抽象到具体,再从具体上升到抽象
- 思维过程是一个从具体到抽象，再从（）的过程。 A: 抽象到抽象 B: 具体到具体 C: 实践到理论 D: 抽象到具体
- 下面对科学的抽象法表述正确的是（） A: 从具体到抽象的研究方法 B: 从抽象到具体的叙述方法 C: 从具体到抽象再到具体的思维方法 D: 从抽象到具体再到抽象的思维方法
- 心理学认为:思考主要是从具体到抽象、从抽象到具体的过程。()
内容
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数据流图建模应遵循（ ）的原则 A: 自顶向下、从具体到抽象 B: 自顶向下，从抽象到具体 C: 自底向上，从具体到抽象 D: 自底向下，从抽象到具体
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词义引申的规律有( ) A: 从特殊到一般 B: 从一般到特殊 C: 从抽象到具体 D: 从具体到抽象
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分类解决的是具体到抽象的问题，而鉴定解决的是从抽象到具体的过程。（ ）
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从具体到抽象中的具体是指作为思维重建的具体，从抽象到具体的具体是混沌的表现的具体。（）
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学前儿童心理发展的一般趋势是（） A: 从简单到复杂；从抽象到具体；从被动到主动；从零乱到成体系 B: 从简单到复杂；从具体到抽象；从主动到被动；从零乱到成体系 C: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从零乱到成体系 D: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从成体系到零乱