增加关节活动范围的训练被动运动与患者主动的动作相结合的功能训练,应在截肢后的()开始?
A: 早期开始
B: 中期开始
C: 末期开始
D: 无需训练
A: 早期开始
B: 中期开始
C: 末期开始
D: 无需训练
举一反三
- 患者处于肢体完全瘫痪阶段，通常进行的关节活动范围练习为（ ）。 A: 被动关节活动度范围训练 B: 主动关节活动训练 C: 主动-辅助关节活动训练 D: 持续被动运动训练 E: 牵伸训练
- 脊髓损伤患者，生命体征稳定后即应开始的训练是（） A: 关节被动运动 B: 关节主动运动 C: 日常生活活动 D: 功能性牵引 E: 持续性被动运动
- 脊髓损伤病人，生命体征稳定后即可开始的训练是（） A: 关节被动运动 B: 关节主动运动 C: 肌力训练 D: 功能性牵引 E: 持续性被动运动
- 小提琴左手的训练应该是从（ ）。 A: 音乐记忆开始 B: 动作练习开始 C: 无声训练开始 D: 力量练习开始
- B1型题 屈肌腱修复术后第4周开始（） A: 主动屈指训练 B: 被动屈指的终末配合主动屈指动作 C: 在夹板控制范围内主动屈指、被动伸指运动 D: 去除夹板后充分伸展掌指关节，渐进增加抗阻屈指肌力训练 E: 在夹板限制的活动范围内抗弹性阻力主动伸指训练，再被动屈掌指关节和指间关节