家庭生活方式是人们在家庭中的各种生活活动的典型方式。包括（ ）三个基本要素。
A: 家庭生活观念
B: 家庭经济状况
C: 家庭生活活动
D: 家庭生活条件
A: 家庭生活观念
B: 家庭经济状况
C: 家庭生活活动
D: 家庭生活条件
A,C,D
举一反三
- 以家庭内部活动和个人活动为主要领域（） A: 公共生活 B: 私人生活 C: 家庭生活 D: 集体生活
- 以家庭为单位建立健康档案时,家庭主要健康问题主要记录( ) A: 家庭结构 B: 家庭生活周期的重大生活事件 C: 家庭功能 D: 家庭的卫生保健情况
- 社会生活基本上可以分为三个领域,包括公共生活、职业生活和婚姻家庭生活,与此相对应的三种道德分别是( ) A: 生活道德、职业道德、家庭道德 B: 生活道德、职业道德、社会公德 C: 社会公德、生活道德、职业道德 D: 社会公德、职业道德、家庭美德
- 社会生活基本上可以分为三个领域，包括公共生活、职业生活和婚姻家庭生活，与此相对应的三种道德是：（ ） A: 社会公德、职业道德和家庭美德 B: 职业道德、社会公德和家庭美德 C: 家庭美德、社会公德和职业道德 D: 职业道德、家庭美德和社会公德
- 家庭生活科学是一门以人类家庭生活为研究对象,以提高家庭生活质量为目的,旨在帮助人们树立正确的生活态度,营造和谐的家庭人际关系,掌握必要的生活知识和技能,建设和谐、美满家庭的基础学科。
内容
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家庭生活方式中对孩子身心发展的影响因素主要包括（ ）等方面。 A: 家庭饮食营养习惯 B: 家庭生活起居习惯 C: 家庭消费方式 D: 家庭闲暇利用方式 E: 家庭人际交往方式
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为调整和规范人类社会生公共活、家庭生活、个人生活三大领域，相应分别形成了（ ）。 A: 生活道德、职业道德、家庭美德 B: 生活道德、职业道德、社会公德 C: 社会公德、生活道德、职业道德 D: 社会公德、职业道德、家庭美德
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人类社会生活分为家庭生活、社会公共生活和职业生活，据此道德可分为()。 A: 家庭道德 B: 社会公德 C: 自然道德 D: 职业道德
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家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（）。 A: 提高困难家庭应对生活困境的能力 B: 促进家庭成员之间的人际关系的协调 C: 维护家庭的稳定与和谐 D: 提高家庭成员的生活质量 E: 增强家庭的社会功能
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消费者是指为满足（ ）而购买产品和服务的所有个人和家庭。 A: A个人生活需要 B: B个人生产需要 C: C家庭生活需要 D: D家庭生产需要