幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（ ）较差。（2012年下半年教资考试）。
A: 广度
B: 范围
C: 分配能力
D: 稳定性
A: 广度
B: 范围
C: 分配能力
D: 稳定性
C
举一反三
内容
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幼儿在绘画时常常顾此失彼,说明幼儿注意的( )较差。 A: 广度 B: 稳定性 C: 分配能力 D: 转移能力
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幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿的注意（） A: 稳定性较差 B: 广度较差 C: 分配较差 D: 转移较差
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儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（）较差。 A: 广度 B: 稳定性 C: 分配能力 D: 范围
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小学生在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（）较差。 A: 广度 B: 范围 C: 分配能力 D: 稳定性
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儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的()较差。 A: 广度 B: 稳定性 C: 分配 D: 范围