“怎样培养学生的创新意识?”这样的问题属于()的问题。
A: 有结构
B: 无结构
C: 一般性
D: 认知性
A: 有结构
B: 无结构
C: 一般性
D: 认知性
B
举一反三
内容
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以下问题属于无结构问题的是（ ）。 A: 数学应用题 B: 怎样培养学生的创新意识 C: 《背影》的作者是谁 D: 2008年奥运会主办方是哪个国家
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以下问题属于无结构问题的是（） A: A数学应用题 B: B怎样培养学生的创新意识 C: C《背影》的作用是谁 D: D2008年奥运会主办方是哪个国家
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现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（)。 A: 有结构的问题 B: 无结构的问题 C: 创造性的问题 D: 认知性的问题 E: -般性的问题
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根据问题的构成要素特点，“如何培养学生的责任感”属于（）。 A: 结构不良问题 B: 结构良好问题 C: 一般性问题 D: 认知性问题
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以下问题属于无结构的问题是（） A: A数学应用题 B: B怎样培养学生的创新意识 C: C《背影》的作者是谁 D: D2008年奥运会主办方是哪个国家