大学主要实行学分制，除了公共科目、学科基础科和专业课属于必修课之外，部分专业还开设选修课，同学们可以根据自己的兴趣和能力选修相关课程，这说明学习的变强（）
A: A客观性
B: B自主性
C: C主观性
D: D被动性
A: A客观性
B: B自主性
C: C主观性
D: D被动性
举一反三
- 大学主要实行学分制，除了公共科目、学科基础科和专业课属于必修课之外，部分专业还开设选修课，同学们可以根据自己的兴趣和能力选修相关课程，这说明学习的变强（） A: A客观性 B: B自主性 C: C主观性 D: D被动性
- 实行学分制的大学，除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外，各专业都会开设许多选修课。同学们可根据个人情况选择相关课程，也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。这说明大学学习有什么特点。 A: 专业性 B: 广泛性 C: 互促性 D: 自主性
- 大学主要实行的是（ ），除了公共课、学科基础课和专业课等必修课之外，各专业还开设选修课。
- 教学计划中的课程按修课性质划分，分为（） A: 必修课、任选课 B: 加修课、选修课 C: 必修课、选修课 D: 实验课、选修课
- 必修课平均学分绩点的计算包括下列哪类课程（） A: 公共基础课、公共选修课、专业基础课、专业选修课 B: 公共基础课、专业基础课、专业课（含专业限选课） C: 公共基础课、专业基础课、专业课、实践课