机械记忆、意义记忆及二者之间的关系
机械记忆是根据事物之间的外部联系、采用反复感知的方法进行记忆,意义记忆是根据事物之间的内部联系、采用多种联想的方法进行记忆。在记忆发展的过程中,机械记忆是不可缺少的阶段,如果完全排除机械记忆往往造成知识的贫乏。但有意记忆是记忆的高级发展阶段,要不断的发展。
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举一反三
- 简述有意记忆、无意记忆及二者之间的关系
- 幼儿的意义记忆与机械记忆哪个效果更好 A: 幼儿机械记忆用的多,机械记忆好于意义记忆 B: 意义记忆好于机械记忆 C: 二者相差无几 D: 有差异,因人而异
- 幼儿意义记忆与机械记忆效果哪个更好?( ) A: 幼儿机械记忆用得多,所以机械记忆好于意义记忆 B: 意义记忆优于机械记忆 C: 二者相差无几 D: 有差异,但因人而异
- 【单选题】幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是()。 A. 机械记忆效果好 B. 意义记忆效果好 C. 更多运用意义记忆 D. 二者效果一样
- 意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。 A: 意义记忆;机械记忆 B: 无意识记;有意识记 C: 机械记忆;意义记忆 D: 有意记忆;无意识记
内容
- 0
人的记忆由机械记忆到意义记忆
- 1
幼儿擅长机械记忆,所以幼儿机械记忆的效果比意义记忆好
- 2
幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是机械记忆效果好。
- 3
判断: 意义记忆效果优于机械记忆。( )
- 4
根据内容的意义和逻辑关系的记忆是 A: 意义记忆 B: 机械记忆 C: 有意记忆 D: 无意记忆