与下属的沟通时应注意做到（）
A: 公平公正，一视同仁，不要有亲疏之别
B: 多鼓励、多赞赏，多肯定
C: 多“建议”多“命令”
D: 批评应对事不对人
A: 公平公正，一视同仁，不要有亲疏之别
B: 多鼓励、多赞赏，多肯定
C: 多“建议”多“命令”
D: 批评应对事不对人
举一反三
- 孩子建立自信心的途径，可以用3点归纳：（） A: 多说、多做、多肯定 B: 多做、多做到、多因做到而得到肯定 C: 多鼓励、多做、多肯定 D: 多认可、多说、多做
- 在与老年人的沟通中应注意？ A: 多请教 B: 多指教 C: 多说话 D: 多判断 E: 多代劳
- 幼儿教师应该做到“8多”，即对幼儿、、多接纳、、多鼓励、多关注以及多给他们自由和自主，这样才能营造出积极健康的幼儿园心理环境。 A: 多支持 B: 多肯定 C: 多表扬 D: 多信任
- 有效沟通方式需要父母做到（） A: 倾听、鼓励 B: 多鼓励少批评 C: 批评、说教 D: 启发式教育，不告诉答案
- 教师要用肯定的方式评价幼儿的绘画活动，多鼓励，多表扬，少否定，少批评。