从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）
A: 原子、分子、细胞器、细胞
B: 细胞、组织、器官、系统
C: 元素、无机物、有机物、细胞
D: 个体、种群、群落、生态系统
A: 原子、分子、细胞器、细胞
B: 细胞、组织、器官、系统
C: 元素、无机物、有机物、细胞
D: 个体、种群、群落、生态系统
B
举一反三
- 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（） A: A原子、分子、细胞器、细胞 B: B细胞、组织、器官、系统 C: C元素、无机物、有机物、细胞 D: D个体、种群、群落、生态系统
- 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为() A: 细胞、组织、系统 B: 元素、无机物、有机物、细胞 C: 细胞、组织、器官、系统 D: 分子、细胞、器官、组织
- 1.正确的生物结构的层次是（ ） A: 原子，分子，细胞器，细胞，组织，器官，器官系统，生物体，生态系统 B: 原子，分子，细胞，组织，细胞器，器官，器官系统，生物体，生态系统 C: 原子，分子，细胞器，组织，细胞，器官系统，器官，生物体，生态系统 D: a原子，分子，细胞，细胞器，组织，器官，器官系统，生物体，生态系统
- 生物结构的层次正确的是（ ）。 A: 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统 B: 原子、分子、细胞器、组织、细胞、器官系统、器官、生物体、生态系统 C: 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统 D: 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统
- 生物结构的层次正确的是（ ）。 A: 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统 B: 原子、分子、细胞器、组织、细胞、器官系统、器官、生物体、生态系统 C: 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统 D: 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统
内容
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人体的结构层次图解可以表示为（ ）A.细胞→组织→器官→系统→个体B.个体→器官→系统→组织→细胞C.个体→系统→器官→组织→细胞D.个体→组织→器官→细胞
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下列生命系统等级的大小排列顺序中，正确的是（）。 A: 组织＞器官＞细胞＞分子 B: 群落＞生态＞物种＞个体 C: 个体＞器官＞细胞＞分子 D: 物种＞组织＞群落＞个体
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人体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为（） A: 细胞→器官→组织→人体 B: 细胞→组织→器官→人体 C: 细胞→器官→系统→人体 D: 细胞→组织→器官→系统→人体
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高等动物和人体的结构层次是A.细胞→分裂→分化→个体B.细胞→组织→器官→系统C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→组织→器官→系统→个体
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玉米的结构按由小到大的结构层次是A、细胞、组织、器官、系统B、细胞、器官、组织、系统C、细胞、组织、器官、个体D、细胞、组织、系统、个体