在传媒的重要议程设置功能假说中,议程设置的第二层认为()
A: 媒介可以影响我们想什么
B: 媒介可以影响我们怎么想
C: 媒介可以影响我们怎么做
D: 媒介对我们的影响是有条件的
A: 媒介可以影响我们想什么
B: 媒介可以影响我们怎么想
C: 媒介可以影响我们怎么做
D: 媒介对我们的影响是有条件的
B
举一反三
内容
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议程设置理论认为,媒介所赋予的议题()次序会影响公众对议题的认知。
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传媒不仅能影响人们“想什么”,还能潜移默化地影响人们() A: 怎么写 B: 怎么说 C: 怎么做 D: 怎么想
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关于议程设置理论说法正确的有()。 A: 议程设置理论中,议程指的是媒介对当前议题进行的选择,并对选中的事件进行不同程度 的公开报道。媒介议程与公众对问题重要 性的认识并不是简单的完全吻合,而与受众的媒介接触频率有关。 B: 媒介在告诉人们应该怎么思考不太成功,但在告诉人们应当思考什么问题,却惊人的成功。 C: 议程设置理论是用来说明媒介有意无意地建构公共讨论与关注的话题的一种理论。 D: 议程设置理论展现了大众媒介影响社会的一种方式,与态度改变理论的方式相比,这种方式对社会的影响更大。 E: 在社会生活中,有许多议程设置者,大众媒介只是其中之一,但它是较重要的一个。
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媒介报道了什么,人们就了解到什么;媒介突出报道什么,人们就认为什么重要。这是媒介的什么功能?() A: 议程设置 B: 娱乐功能 C: 社会地位授予 D: 协调社会功能
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在和媒介的接触中,我们的情感水平深受媒介接触行为的影响。