教学模式不是万能的，而是有其明确的应用目的和特定的应用条件与范围，这说明教学模式具有（）
A: 简略性
B: 操作性
C: 发展性
D: 针对性
A: 简略性
B: 操作性
C: 发展性
D: 针对性
举一反三
- 相对教学理论而言，教学模式更便于理解、把握和运用，因为它有安排具体教学活动的指南以及限定这些活动的要求和准则。这说明教学模式具有( )的特点。 A: 针对性 B: 简略性 C: 可操作性 D: 发展性
- 有基于工作过程的教学模式、基于行动导向的教学模式、基于计算思维的教学模式和基于信息素养的教学模式 A: 具有人文性 B: 具有针对性和兼顾性 C: 与实际工作内容结合紧密 D: 综合性强
- 教师教学实施模式一般有：（） A: A讲授性教学模式 B: B探究性教学模式 C: C联想教学模式 D: D问题性教学模式
- 教学模式的主要特点有:整体性、()、相对性、可操作性和效益性。 A: 中介性 B: 独立性 C: 发展性 D: 抽象性
- 教学模式的特点有哪些（） A: 完整性 B: 针对性 C: 操作性 D: 简明性