在18世纪，西方形成过一个了解中国学习中国文化的高潮。介绍中国的书籍主要有______
A: 《中国文明史》
B: 《耶稣会士书简》
C: 《中国志》
D: 《中华帝国全志》
E: 《中国杂纂》
A: 《中国文明史》
B: 《耶稣会士书简》
C: 《中国志》
D: 《中华帝国全志》
E: 《中国杂纂》
举一反三
- 欧洲辉煌的三大汉学著作有（ ）。 A: 《中华帝国通志》 B: 《中国杂篡》 C: 《中国的科学与文明》 D: 《耶稣会士书简集》
- 明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面着重做了两方面的事情（） A: 向中国传播西方生活方式 B: 向中国广泛传播西方科技、文化 C: 向中国传播文官制度 D: 向西方介绍中国文化 E: 向中国传播开放的思想观念
- “中国文明史”这门课程的目的是? A: 同情地认识中国文明的演进历程 B: 了解中国文明的内在品质和生命力 C: 推动中国当下的文化复兴和文明重建 D: 纠正对中国文化的误解及偏见
- 随着基督教在中国的传播，传教士们也将中国介绍到欧洲，他们不仅翻译中国的典籍，还著书专门介绍中国，其中法国人杜赫德（JeanBapisteduHa1de）的《（）》是欧洲人研究中国的百科全书式的著作。[北京外国语大学2010研] A: 《中国历史》 B: 《中华帝国志》 C: 《中华大帝史》 D: 《中国通史》
- 国学自古至今的解释主要有（）。 A: 中庸 B: 官学 C: 中国学 D: 中国传统文化 E: 儒家思想