语文学习应注重（ ）的相互联系，注重（ ）的结合，注重（ ）、（ ）、（ ）的整体发展。
举一反三
- 《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程理念作出了明确规定，下列理解不恰当的是（）。 A: 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法 B: 语文课程应注意课程内容的价值取向，要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统，体现社会主义核心价值体系的引领作用.突出中国特色社会主义共同理想 C: 语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展 D: 拓宽语文学习和运用的领域，注重现代科技手段的运用，但不可跨学科学习
- 小学语文综合性学习，注重学习方式的自主、实践、综合，无需注重过程的开放和互动。（)
- 语文教学应注重语言的（）,注重（）的训练,为学生打下扎实的基础?
- 在仪表修饰注重整体美时我们应注重（ ）
- 在仪表修饰注重整体美时我们应注重