“我的名字叫乐乐, 就读于附属小学,周一的早上，当老师说‘小朋友, 现在要升国旗了, 赶快到教室前面排队!’所有的同学都走出了教室。”这是社会故事法中的
举一反三
- “我的名字叫乐乐，就读于附属小学，周一的早上，当老师说‘小朋友，现在要升国旗了，赶快到教室前面排队!’所有的同学都走出了教室。”这是社会故事法中的（）。 A: 描述句 B: 观点句 C: 肯定句 D: 引导句
- 小李同学每天早上都“踩点”到达教室，因为喜欢睡懒觉，再晚就会被老师批评。能够“踩点”体现了哪种能量在发挥作用
- 3.مەن سىنىپقا (سىنىپتىن) ماڭدىم.的汉语意思是 ( ) A: 我从教室走。 B: 我去教室了。 C: 我离开教室了。 D: 我从教室走/我往教室走了。
- 中国大学MOOC: 上课了，我得赶快A跑B回C教室D。（去）
- 我知道，自然界里许多动植物都有两个名字，如竹子小时候的名字叫笋，长大了叫竹子。你还知道自然界中哪些动植物也有两个名字呢？比一比，看看谁是班里的智多星。青蛙小时候的名字叫（ ），长大了叫（ ）。蚊子小时候的名字叫（ ），长大了叫（ ）。水稻小时候的名字叫（ ），长大了叫（ ）。（ ）小时候的名字叫（ ），长大了叫（ ）。