关于生命的意义，以下看法正确的是（ ）。: 生命就像阿尔贝﹒加缪所说，其存在本身就是一种荒谬。/#/生命没有先验的意义，我们必须要创造一个经验的意义出来。/#/生命的意义在一个人出生时就已经确定了，他需要用终生来实现这个意义。/#/讨论生命的意义毫无意义，因为人根本不能为自己的生活做主。
生命没有先验的意义，我们必须要创造一个经验的意义出来。
举一反三
- 关于生命的意义，以下看法正确的是 A: 生命就像阿尔贝﹒加缪所说，其存在本身就是一种荒谬。 B: 生命的意义在一个人出生时就已经确定了，他需要用终生来实现这个意义。 C: 生命没有先验的意义，我们必须要创造一个经验的意义出来。 D: 讨论生命的意义毫无意义，因为人根本不能为自己的生活做主。
- 讨论生命的意义不包括下面哪个方面？? 生命对于生命所有者的意义|生命对于所在星球、宇宙的意义|生命对于生命所有者的意义|生命对于创造生命的神的意义
- 从个体角度来说，人的生命诞生的偶然性说明每一个人的生命都并不具有先验的或者超验的生命意义。生命的意义其实自己创造出来的。（ ）
- 从个体角度来说，人的生命诞生的偶然性说明每一个人的生命都并不具有先验的或者超验的生命意义。生命的意义其实自己创造出来的。（）
- 讨论生命的意义不包括下面哪个方面？ A: 生命对于所在星球、宇宙的意义 B: 生命对于生命所有者的意义 C: 生命对于生命所有者的意义 D: 生命对于创造生命的神的意义
内容
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讨论生命的意义不包括下面哪个方面？（ ）。 A: 生命对于生命所有者的意义 B: 生命对于创造生命的神的意义 C: 生命对于所在星球、宇宙的意义 D: 生命对于生命所有者外的他人、社会的意义
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生命对于生命所有者外的他人、社会的意义是: 生命对于生命所有者外的他人、社会毫无意义|生命对于生命所有者外的他人、社会的意义取决于生命所有者的愿景|生命对于生命所有者外的他人、社会的意义取决于这个生命能为与之有合作关系的他人和社会所提供的价值|生命对于生命所有者外的他人、社会的意义是先验的
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【单选题】死亡教育之所以要讨论生命的意义问题,是因为()。 A. 每个人的生命都有一个先验的意义 B. 世界上不存在没有意义的生命 C. 我们要为自己的生命存在寻找一种世俗的或者超越的支持 D. 生命的意义是人生中唯一有价值的东西
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生命对于生命所有者外的他人、社会的意义是 A: 生命对于生命所有者外的他人、社会的意义取决于这个生命能为与之有合作关系的他人和社会所提供的价值 B: 生命对于生命所有者外的他人、社会毫无意义 C: 生命对于生命所有者外的他人、社会的意义是先验的 D: 生命对于生命所有者外的他人、社会的意义取决于生命所有者的愿景
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对于生命意义的表述下列哪项是错误的 A: 一个人的生命对于星球和宇宙是意义重大的 B: 我们每个人过着什么样的生命对于我们自身有着巨大的意义 C: 他人有没有因为自己而更幸福是体现一个人生命意义的重要方面 D: 个人的生命对于社会是有价值的