智慧职教: 《数鸭子》的声势编配全曲几乎都用了连续的（ ）音符的节奏组合，通过拍击身体不同部位发出不同的（ ）来表现声势中的声音美，同时通过动作变化来表现（ ）美。
举一反三
- 《数鸭子》的声势编配全曲几乎都用了连续的（ ）音符的节奏组合，通过拍击身体不同部位发出不同的（ ）来表现声势中的声音美，同时通过动作变化来表现（ ）美。 A: 八分 节奏 旋律 B: 四分 节奏 姿态 C: 八分 音色 姿态 D: 四分 音色 旋律
- 智慧职教: 声势的创作除了设计节奏型并用身体不同部位创造音色外，还可以融身姿、体态以及队形的变化来表现音乐。（ ）
- 智慧职教: 《学做解放军》的声势编配中，表现歌曲节奏的是（ ）
- 智慧职教: 声势动作可以用来感受与表现音乐（）、（）的变化。
- 《学做解放军》的声势编配中，表现歌曲节奏的是（） A: “踏步”的动律 B: “拍手”的动律 C: “踏步、拍手”的动律 D: 没有表现节奏的声势