下面对公正的错误理解是(): 不平等的事物平等对待|平等的事物平等对待|权利与义务的分配公正|每个人都应获得其应得的权益
不平等的事物平等对待
举一反三
- 下面对公正的错误理解是()。? 每个人都应获得其应得的权益|权利与义务的分配公正|不平等的事物平等对待|平等的事物平等对待
- 下面对公正的错误理解是()。 A: 每个人都应获得其应得的权益 B: 不平等的事物平等对待 C: 平等的事物平等对待 D: 权利与义务的分配公正
- 下面对公正的错误理解是 A: 每个人都应获得其应得的权益 B: 不平等的事物平等对待 C: 平等的事物平等对待 D: 权利与义务的分配公正
- 【填空题】公正是指,每个人都应获得其应得的权益,对平等的事物平等对待,不平等的事物____对待。(两个字)
- 公正最基本的概念就是每个人都应获得其应得的权益，对平等的事物平等对待，不平等的事物区别对待。美国伦理学家理查德·T.德·乔治提出的公正包括（）。 A: 补偿公正，是对一个人曾经遭受的不公正待遇进行补偿。 B: 惩罚公正，是对违法者或做坏事的人进行惩罚。 C: 分配公正，指公正地分配福利和负担。 D: 程序公正，规定了判决的过程、行为或达成的协议的公正性。
内容
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保育员平等公正的对待每一位家长。
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关爱学生要求教师平等公正对待学生。（ ）
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平等原则的核心问题？（） A: 权利应该平等 B: 义务应该平等 C: 权利应该不平等 D: 义务应该不平等
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( )是指成果或者奖励能够以公正和平等的方式进行分配。 A: 奖励公正 B: 分配公正 C: 奖励平等 D: 分配平等
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现代教育观念是：每个人、每个阶层都有（）。 A: A公正、平等接受教育的权利 B: B接受教育的权利 C: C获得教育的权利