注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是（
孔子
举一反三
内容
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提出”有教无类”、“因材施教”、“温故知新”教育主张的教育家是（） A: 孔子 B: 孟子 C: 老子 D: 庄子
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主张“有教无类”的中国古代教育家是（ ） A: 孔子 B: 孟子 C: 荀子 D: 韩非子
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在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的教育家是（ ） A: 孔子 B: 孟子 C: 荀子 D: 老子
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主张“有教无类”的古代教育家是（）。 A: 孔子 B: 孟子 C: 墨子 D: 荀子
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春秋时期的教育家（）提出“有教无类”、“因材施教”教育思想