自然现象规律的顺序颠倒过来导致创新，属于()逆向
原理
举一反三
- 自然现象规律的顺序颠倒过来导致创新,属于()逆向。 A: 原理 B: 方向 C: 属性
- 逆向创新就是将事物的[填空(1)]和[填空(2)]等有意识地颠倒过来，通过逆向思维，产生新的[填空(3)]、方法、认识和成果的创新思维方法。 A: 基本规律 B: 发展顺序 C: 原理
- 逆向思维是将通常的思维顺序颠倒过来，从相反的方向进行思考，以求获得出乎意料的答案的思维方式。
- 智慧职教: 逆向创新就是将事物的[填空(1)] 和[填空(2)] 等有意识地颠倒过来，通过逆向思维，产生新的[填空(3)] 、方法、认识和成果的创新思维方法。
- 逆向创新是将事物的基本规律或发展顺序等有意识()。 A: 思考 B: 颠倒 C: 推翻
内容
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逆向思维创新就是倒过来想问题或者从相反的角度考虑问题。
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中国大学MOOC: 逆向思维是将通常的思维顺序颠倒过来，从相反的方向进行思考，以求获得出乎意料的答案的思维方式。
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颠倒思维是把对象的（）颠倒过来。
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逆事物的原理思考是指对( )等进行逆向思考，产生创新。 A: 自然现象 B: 物理变化 C: 人为现象 D: 化学变化
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翻转课堂就是把传统课堂的知识讲授和知识内化顺序颠倒过来。