3--6岁儿童词汇发展的规律是
少
多
增多
举一反三
内容
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学前儿童心理学研究对象（ ） A: 0-3岁儿童的心理发展特点与规律 B: 3-6岁儿童的心理发展特点与规律 C: 0-6岁儿童的心理发展特点与规律 D: 3-4岁儿童的心理发展特点与规律
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学前儿童发展研究的对象是（ ） A: 0-1岁儿童身心发展特点和规律 B: 1-3岁儿童身心发展的特点与规律 C: 0-6岁儿童身心发展的特点和规律 D: 整个儿童期儿童身心发展特点和规律
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“儿童之家”是蒙台梭利开办的，招收3－－6岁贫民儿童的幼儿学校。()
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儿童学习口头语言的关键期是（ ）。 A: 1 - 3 岁 B: 2 - 6 岁 C: 3 - 7 岁 D: 6 - 9 岁
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埃里克森的人格发展理论中，“自主感对羞耻感”是在哪个阶段 A: 婴儿期（0--1.5岁） B: 儿童早期（1.5-3岁） C: 学前期（3--6岁） D: 学龄期（6-12岁）