【多选题】大学生的气质特征表现为
气质基本稳定;
气质类型分布不平衡;大学生对气质的调控能力提高
气质类型分布不平衡;大学生对气质的调控能力提高
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 学生身体形态发育的特征表现为（ ）。
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气质表现的动力特征指心理活动的
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气质差异的教育意义：(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点，进行职业指导
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好奇好问、活泼好动是幼儿（）。 A: 气质特征的表现 B: 能力特征的表现 C: 性格特征的表现 D: 思维特征的表现
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中国大学MOOC: 气质是个体心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的速度、强度、 和指向性等方面的特征。