与老年人沟通的技巧不包括A.()善于倾听,不要随意打断老年人的话()B.()对于老年人说话的重点给予重复,帮助老年人再次确认,避免发生误会()C.()与老年人交谈时,不要随意转移其话题()D.()交谈的节奏不要过快,时间不要过长()E.()恰当运用肢体语言,使老年人能够配合照护工作的顺利进行
与老年人交谈时,不要随意转移其话题()
举一反三
- 与老年人沟通的技巧不包括( ) A: 善于倾听，不要随意打断或插话 B: 对于老年人说话的重点给予重复，帮助老年人再次确认，避免发生误会 C: 当老年人交谈偏离话题时，不要随意转移话题 D: 交谈的节奏不要过快，每次交谈的时间不要过长 E: 适当运用肢体语言，使老年人能够配合照护工作的顺利进行
- 老年照护人员与老年人沟通与交流技巧不包括下列那一项()。 A: 称呼老人使用尊称如爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大爷、大妈 B: 当老年人交谈偏离话题时,可以转移话题或阻止老年人交谈 C: 照护人员没有听清的事情,不要按照自己理解的意思去做,应该与老年人核实 D: 交谈的节奏不要过快,每次交谈的时间不要过长 E: “摸摸脸”“拥抱一下”会为老年人带来一种受到依赖者关爱的喜悦
- 老年护理学研究的对象是（） A: 老年问题 B: 衰老的人群 C: 老年人群体 D: 老年病人 E: 老年健康人
- 社区老年保健的重点人群不包括 A: 高龄老年人 B: 独居老年人 C: 丧偶老年人 D: 老年精神障碍者 E: 近期住院的老年人
- 老年保健的重点人群包括____老年人、____老年人、____老年人、____的老年人、____和____老年人。
内容
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【单选题】研究太原市老年人的生活习性,则个体是 A. 太原市所有老年人 B. 太原市每一位老年人 C. 太原市老年男性 D. 太原市老年女性
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是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福祉。 A: 老年照顾 B: 养老服务 C: 老年咨询 D: 老年社会工作 E: 老年福利
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（）是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福祉。 A: 养老服务 B: 老年照顾 C: 老年福利 D: 老年社会工作
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老年人生活能力评估的年龄段为:() A: 60 岁及以上老年人 B: 60~100岁的老年人 C: 65岁及以上老年, D: 65- 100岁的书年人
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某小区为了丰富社区老年人生活，组建了老年人合唱团，并时常组织合唱团参加本社区的节日文艺汇演，老年人合唱团渐渐地小有名气。参与的老年人越来越多。这种合唱团属于()老年小组类型。 A: 老年再教育小组 B: 老年文体康乐小组 C: 老年治疗小组 D: 老年服务小组