根据这个列联表计算的男女学生反对上网收费的期望频数分别为()https://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/09b7fdcc6007837499b0ba95daf1124f.png
举一反三
- 一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120女学生进行调查,得到的结果如下: 这个表格是()https://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/09b7fdcc6007837499b0ba95daf1124f.png
- 【单选题】一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施的看法，分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查，得到的结果如下
- 一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施的看法，分别抽取了 150 名男学生和 120 名女学生进行调查，得到的结果如下:[img=554x98]17902e26bc4dd1a.png[/img]根据这个列联表计算的男女学生赞成上网收费的期望频数分别为[input=type:blank,size:4][/input]。 A: 48 和 39 B: 102 和 81 C: 15 和 14 D: 25 和 19
- 一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施的看法，分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查，得到的结果如上。如果要检验男女学生对上网收费的看法是否相同，提出的原假设为（）
- 一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施的看法，分别抽取了150 名男学生和 120 名女学生进行调查，得到的结果如下:[img=554x98]17902dd5cd913cd.png[/img]这个列联表的最右边一列称为[input=type:blank,size:4][/input]。 A: 列边缘频数 B: 行边缘频数 C: 条件频数 D: 总频数
内容
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【单选题】一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男生和120名女生进行调查,得到结果如下 如果学生的性别与对上网收费的看法没有任何关系,则 相关系数为() A. =0 B. 大于0 C. =1 D. 小于1
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一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施的看法，分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查，得到的结果如下： [img=695x140]18033d8e975d1b8.jpg[/img]如果要检验男女学生对上网收费的看法是否相同，提出的原假设为（ ）。 A: H0:[img=94x18]18033d8e9fd84e2.png[/img] B: H0:[img=85x18]18033d8ea860915.png[/img] C: H0:[img=94x18]18033d8eb082b69.png[/img] D: H0:[img=137x18]18033d8eb902433.png[/img]
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一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施的看法，分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查，得到的结果如下： [img=695x140]1803d9c23b36253.jpg[/img]如果要检验男女学生对上网收费的看法是否相同，提出的原假设为（ ）。 A: H0:[img=94x18]1803d9c2447ee43.png[/img] B: H0:[img=85x18]1803d9c24c6028c.png[/img] C: H0:[img=94x18]1803d9c25638e19.png[/img] D: H0:[img=137x18]1803d9c25e88be9.png[/img]
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一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施的看法，分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查，得到的结果如下： [img=695x140]1802e3f253b060a.jpg[/img]如果要检验男女学生对上网收费的看法是否相同，提出的原假设为（ ）。 A: H0:[img=94x18]1802e3f25c5f0e5.png[/img] B: H0:[img=85x18]1802e3f26539de9.png[/img] C: H0:[img=94x18]1802e3f26eaeca9.png[/img] D: H0:[img=137x18]1802e3f277a1138.png[/img]
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一所大学准备采取一项学生宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对...列联表计算的男学生的列百分比分别是（）。