新墨西哥大学教授埃弗里特。罗杰斯(Rogers)提出一个新产品问世，将依次遇到5个用户群体包括
举一反三
- 新墨西哥大学教授埃弗里特。罗杰斯(Rogers)提出一个新产品问世，将依次遇到5...（）；（）；先于别人体验应用的早期用户。
- 新墨西哥大学教授埃弗里特。罗杰斯(Rogers)提出一个新产品问世，将依次遇到5个用户群体包括：因好奇而最先购买新产品的创新型用户；（ ）；（ ）；先于别人体验应用的早期用户。
- 新墨西哥大学教授埃弗里特。罗杰斯(Rogers)提出一个新产品问世,将依次遇到5个用户群体包括:因好奇而最先购买新产品的创新型用户;();();先于别人体验应用的早期用户。 A: 喜欢尝试但不能确定自己需求的用户 B: 最后成为得到验证的产品用户群体的保守主义者 C: 等待技术完善、价格充分下跌后再购买的实用主义者 D: 直到最后仍不接受新事物的用户群
- 对说明语句int a[10]={6,7,8,9,10};的正确理解是 。 A: A)将5 个初值依次a[1]至a[5] B: B)将5 个初值依次a[0]至a[4] C: C)将5 个初值依次a[5]至a[9] D: D)将5 个初值依次a[6]至a[10]
- 创新扩散理论由美国传播理论学家埃弗雷特.罗杰斯于20纪（）年代提出。 A: 30年代 B: 40年代 C: 50年代 D: 60年代