比较某地1-2岁和10-12岁女童的身高变异程度
变异系数
举一反三
- 比较某地1-2岁和5-5.5岁儿童身高的变异程度，适合的统计指标是 A: 极差 B: 变异系数 C: 标准差 D: 四分位数
- 比较某地1～2岁和5～5.5岁儿童身高的变异程度，宜用：
- 比较5岁女童与18岁女青年身高的变异程度，宜用
- 某地5岁男童身高均数为110cm,标准差为7.5cm;该地15岁男孩身高均数为170cm,标准差为15cm。现比较5岁男童身高和15岁男孩身高的变异程度,其关系是 A: 5岁男童身高的变异程度大于15岁男孩 B: 5岁男童身高的变异程度小于15岁男孩 C: 无法比较男童和男孩身高的变异程度 D: 都为身高指标，故变异程度相同 E: 5岁男童与15岁男孩身高的变异程度之比为1:2
- 孤独症谱系障碍几岁后可以系统干预? A: 5 岁 B: 2 岁 C: 10 岁 D: 12 岁
内容
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某地120名7岁男童身高的均数为123.6cm，标准差为4.5cm，体重的均数为24.2kg，标准差为3.0kg，则身高和体重变异程度的关系为 A: 身高的变异程度大于体重的变异程度 B: 身高的变异程度等于体重的变异程度 C: 身高的变异程度小于体重的变异程度 D: 身高的变异程度与体重的变异程度之比为3∶2 E: 因单位不同，无法进行比较
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某地调查20岁男青年100名，得身高标准差4.89cm，体重标准差4.90kg，比较身高和体重的变异程度结论是（）。
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某地调查20岁男青年100名，得身高标准差4.89cm，体重标准差4.90kg，比较身高和体重的变异程度结论是()。 A: 身高变异大 B: 体重变异大 C: 两者变异差不多 D: 两者变异无差别 E: 据此资料，尚不能比较
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比较某地1～2岁和5～5.5岁儿童身高的变异程度，宜用 A: 极差 B: 四分位数间距 C: 方差 D: 变异系数
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抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是（ ）。 A: 身高变异程度大 B: 体重变异程度大 C: 身高与体重的变异程度相同 D: 由于身高和体重的单位不同，无法比较两者的变异程度 E: 可使用标准差比较两者的变异程度