科学技术是一种资源。但是，人类要享受这一种巨大的资源，还需要某种载体，这种载体就是()
设计
举一反三
- 科学技术是一种资源，人类要享受这种资源，需要的载体是（） A: 设计 B: 艺术 C: 功能 D: 商品
- 关于设计是科学技术的载体，下列说法错误的是（ ） A: 人类电器文明的形成正是设计将科学技术物化和商品化的过程 B: 许多设计都包含有技术的成分 C: 许多科学技术都是通过设计转化成商品的 D: 科学技术是一种学术资源，不需要设计作为载体
- 教师本身是一种课程资源，是素材性课程资源的重要载体，并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。（)
- 多媒体是融合至少（）种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播载体。 A: 一 B: 二 C: 三 D: 四
- 是科学技术的载体，是把科学技术转化为现实生产力的中介。 A: 物力资源 B: 财力资源 C: 人力资源 D: 信息资源
内容
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按载能体的形态余热资源分类不包括哪个？（） A: 固态载体余热资源 B: 液态载体余热资源 C: 气态载体余热资源 D: 挥发态载体余热资源
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任意一种资源，如果它在某种用途上的机会成本等于零，则它对该种用途的供给曲线就垂直。
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噬菌体载体就是一种细菌的病毒，可作为克隆载体。
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若某种资源的影子价格为零，则表明该种资源
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设计不仅是科学技术的载体，它本身就是技术的一个部分。