本次直播老师制作的“撒”有：（）。
举一反三
- 本次直播老师制作的“撒”有：（）。 A: 瓶花固定的创新—三角“撒” B: 花泥的固定 C: 剑山的固定 D: 筒花的剪劈固定—丫字“撒”
- 老师讲解“撒”的制作，主要有：（）。
- 结合《天文漫谈》视频教程及本次直播老师所讲，太阳变成红巨星后会：
- 学校反映，有学生抱怨老师线上上课没有直播，只播放课程视频。谈谈你的看法。谢谢！ A: 第一次同学观看视频，进行自学，第二次由老师直播讲解重点内容，并答疑。 B: 第一次由老师直播，第二次由同学自学复习，老师进行答疑。 C: 两次都要老师直播讲解。 D: 两次都不需要老师直播讲解。
- 电视节目制作的手段有（） A: 现场直播 B: 录像制作 C: 演播室直播 D: 电子制作