当工程师在其职业实践中遭遇伦理困境时，他可以采取（）方法，试图在一种道德冲突的情境中尽可能多地满足相互竞争的道德要求。
找到一条创造性的中间道路
举一反三
- 在工程职业实践中遭遇伦理困境时,()意味着需要找到一种解决办法,在一种道德冲突的情境中尽可能多地满足相互竞争的道德要求。
- 当工程师在其职业实践中遭遇伦理困境时，他可以采取（）方法，试图在一种道德冲突的情境中尽可能多地满足相互竞争的道德要求。 A: 划界法 B: 找到一条创造性的中间道路 C: 把握原则性与灵活性的统一 D: 保持认知与行动的一致性
- 在工程职业实践中遭遇伦理困境时，（）意味着需要找到一种解决办法，在一种道德冲突的情境中尽可能多地满足相互竞争的道德要求。 A: 对职业章程的规范要求因时因境作出变通和调整 B: 按照约定俗成的标准或以往的经验去行动 C: 把握原则性与灵活性的统一 D: 找到一条创造性的中间道路
- 在工程职业实践中遭遇伦理困境时,工程师必须()才能做出“更好的道德选择”。
- 在工程职业实践中遭遇伦理困境时,当发现有多个相互冲突的价值,应采用()方法来解决。
内容
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工程师在遭遇伦理困境时应该对规范进行反思、认识、实践,这就要求工程师必须在现实的工程实践情境中做到()
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在工程职业实践中遭遇伦理困境时
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在工程职业实践中遭遇伦理困境时,当发现有多个相互冲突的价值,应采用( )方法来解决。 A: 无条件遵循职业伦理章程的规范要求 B: 找到一条创造性的中间道路 C: 划清冲突的边界法 D: 凭工程师的经验与直觉
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在工程职业实践中遭遇伦理困境时，工程师必须（）才能做出“更好的道德选择”。 A: 无条件遵循职业伦理章程的规范要求去行动 B: 只服从内心的良知指引 C: 守持个人的完整性 D: 融入个人德性反思、认识、实践规范的道德要求
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在工程职业实践中遭遇伦理困境时,工程师必须( )才能做出“更好的道德选择”。 A: 按照约定俗成的标准或以往的经 B: 守持个人的完整性 C: 融入个人德性反思、认识、实践规范的道德要求 D: 服从内心的良知指引