“娃娃你好”的游戏目标是学习接纳新伙伴，初步学习与人交往，学习使用“你好”的问候语。（)
对
举一反三
内容
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“掌握“你好”“对不起”“没关系”“谢谢”等基本的文明礼貌用语，并在日常生活中灵活运用，有礼貌地与人交往。”属于 A: 自我意识教育 B: 人际交往教育 C: 社会学习教育
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从服务礼仪的角度考虑，“你好”属于（）。 A: 问候语 B: 请求语 C: 感谢语 D: 道歉语
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小班幼儿的语言教育目标是______ A: 能够主动发起谈话 B: 学习延续谈话，进一步提高语言交往水平 C: 初步学习常用的交际语言和礼貌用语 D: 学习交往语言，提高语言能力
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幼儿伙伴交往的基本途径是（）。 A: A想象 B: B游戏 C: C学习 D: D言语
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同学你好！你今天是否按时进行课程学习？ A: 正确 B: 错误