与弗洛伊德相比，埃里克森更强调文化和社会因素对儿童发展的作用。
对
举一反三
- 【多选题】弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于 A. 弗洛伊德强调本我的作用，而艾里克森更强调超我的力量 B. 弗洛伊德认为人的本性是恶的，而艾里克森认为人的本性是善的 C. 弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而艾里克森注重社会和文化因素的作用 D. 关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段的理论，而艾里克森提出八阶段理论
- 埃里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点的区别在于：() A: 是否承认生物因素与社会因素的作用 B: 是否承认儿童发展的阶段性 C: 是否属于环境决定论 D: 没有区别
- 埃里克森继承并发展了弗洛伊德的思想，其人格发育学说既考虑到了生物学因素，也考虑到了文化和社会因素。
- 埃里克森强调文化和社会的因素对个体心理发展的影响,认为心理发展应包括三个不可分割的过程
- 关于影响人格发展的因素，相对于弗洛伊德，埃里克森更强调（） A: 生物因素 B: 社会文化因素 C: 自我因素 D: 本我因素
内容
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（ ）认为遗传和环境相互作用的前提是强调文化的作用。 A: 皮亚杰 B: 弗洛伊德 C: 埃里克森 D: 维果茨基
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埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的( )。 A: 生物因素 B: 社会因素 C: 心理因素 D: 道德因素
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阿德勒的心理学与弗洛伊德心理学的重要不同在于强调（ ） A: 潜意识 B: 社会因素 C: 文化因素 D: 权利意志
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埃里克森强调文化和社会的因素对个体心理发展的影响，认为心理发展应包括（） A: 机体成熟 B: 自我成长 C: 认知发展 D: 社会关系 E: 人格健全
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哪位著名的心理学家提出了人格发展八阶段论？? 艾森克|阿德勒|埃里克森|弗洛伊德