学习环境中既有丰富的学习资源,又有( )的因素
人际互动
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举一反三
- 既有输入又有输出的学习才是真学习
- 环境与资源既有同一性,又有差异性。
- 数字化的学习因素包括:数字化的学习环境、数字化的学习资源和数字化的学习方式。
- 学习资源的丰富程度不仅影响到学习者的学习成效,还会影响到学习者对知识的整合能力和()的产生,所以学校都致力于给学生营造一个具有丰富学习资源的学习环境。 A: 理解能力 B: 学习能力 C: 接受能力 D: 创新思维
- 班主任王老师为了激发学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。正如王老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象也日趋严重。上述事实表明教育() A: 既有正向显性功能,又有正向隐性功能 B: 既有负向显性功能,又有负向隐性功能c.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能 C: 既有正向显性功能,又有负向隐性功能
内容
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班主任王老师为了激发学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。正如王老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象也日趋严重。上述事实表明教育( ) A: 既有正向显性功能,又有正向隐性功能 B: 既有负向显性功能,又有负向隐性功能 C: 既有正向隐性功能,又有负向隐性功能 D: 既有正向显性功能,又有负向隐性功能
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新民主主义社会的主要特点是( ) A: 既有社会主义因素又有资本主义因素 B: 既有社会主义经济又有国家资本主义经济 C: 既有社会主义经济又有个体经济 D: 既有工人阶级又有资产阶级
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新民主主义社会的主要特征是( ) A: 既有社会主义经济又有国家资本主义经济 B: 既有社会主义因素又有资本主义因素 C: 既有社会主义经济又有个体经济 D: 既有工人阶级又有资产阶级
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教育技术的研究对象是( ) A: 学习过程 B: 学习环境 C: 学习资源 D: 学习过程、学习资源
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下列关于学习环境表述正确的是( ) A: 学习环境是一种场所。 B: 学习环境是学习活动开展的过程中赖以持续的情况和条件 C: 学习环境是各种学习资源的组合 D: 学习环境是学习资源与人际关系的组合