人的生物性别是指男女两性生物学上的差异。
对
举一反三
- 性别是指男女两性在生物学上的差异。（ ）
- 【多选题】关于性的理解,正确的是: A: 性,作为生物学上的词汇时,指男女两性在生物学上的差异。 B: 性别,心理学上的词汇,男女两性在生理差别基础上的心理差异。 C: 性别角色,社会学上的词汇,指社会按照人们的性别赋予人们不同的社会行为模式。 D: 多数人生物学上的“性”与他们心理学上的“性别”和社会学上的“性角色”是一致的。
- 男女两性在生物学上的差别，即生物性别通常用以下哪个词来概括()。 A: 性 B: 性别 C: 性角色 D: 性身份
- 性别是指男女两性在生理差别基础上的心理差异。
- 男女两性的“性”在生物学上的差异指的是性的() A: 精神学概念 B: 心理学概念 C: 生物学概念 D: 社会学概念
内容
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生理性别和社会性别的区别是() A: 生理性别是男女的生物属性,社会性别是男女的社会属性。 B: 生理性别是先天的,一般来说是不可改变的,社会性别是后天习得的,是可以改变的 C: 生理性别是由人的生物特征所决定的,社会性别是社会文化环境塑造而成的 D: 生理差异并不足以直接导致两性地位的差别,社会文化因素才是性别不平等产生的根源。
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生理性别和社会性别的区分：（ ）。 A: 生理性别是人的生物属性。社会性别是人的社会属性。 B: 生理性别是与生俱来的，社会性别是后天习得的。 C: 生理性别是由人的生物特征所决定的，社会性别是由特定的社会文化所建构的。 D: 生理性别不足以直接导致两性的地位差别，社会性别导致两性社会角色及其所处的社会地位的差别。
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性角色是指男女两性在社会学上的差别。（ ）
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性别是指两性在()上的差异 A: 生物学 B: 心理学 C: 社会学 D: 行为方式
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狭义的性指（）。 A: 生物学上的性 B: 心理学上的性 C: 人的性行为