学习迁移的传统理论有( )。
共同要素说 --- 概括说 --- 格式塔关系转换理论 --- 形式训练说
举一反三
内容
- 0
根据学习迁移理论,如何促进学习的迁移?
- 1
下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。 A: A传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑 B: B传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的 C: C现代迁移研究较重视认知特性的探讨 D: D传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化 E: E关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论
- 2
下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。 A: 传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论
- 3
下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是() A: 传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑 B: 传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的 C: 现代迁移研究较重视认知特性的探讨 D: 传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化
- 4
对学习迁移现象的理论解释中,影响较大的传统理论主要有形式训练说、__________、__________和__________。