编写程序，计算s =a + aa + aaa + aaa…aaa 的值，其中 a 是 1 ~ 9 之间的某个数字，n 是一个正整数。例如，当a = 2，n = 5时，s = 2 +22 +222 + 2222 +22222 = 24690。
【提示】如何表示该多项式中的某一项呢？
方法一：如果item 表示当前项且为数值型，则下一项为item * 10 + a。
方法二： 利用字符串的乘法特性，如"2" * 2 的值为"22"，"2" * 3 的值为"222"。如果a = 2，则第二项为int(str(a) * 2)，第三项为int(str(a) * 3)，第四项为int(str(a) * 4)，第n 项为int(str(a) * n)
【提示】如何表示该多项式中的某一项呢？
方法一：如果item 表示当前项且为数值型，则下一项为item * 10 + a。
方法二： 利用字符串的乘法特性，如"2" * 2 的值为"22"，"2" * 3 的值为"222"。如果a = 2，则第二项为int(str(a) * 2)，第三项为int(str(a) * 3)，第四项为int(str(a) * 4)，第n 项为int(str(a) * n)
举一反三
- int a＝1，b＝2，c＝3，d＝4，m＝2，n＝2，则执行：(n=a＞b)&&(m==c＞d)后，m的值为，n的值为
- 1.程序功能：输入n的值（n<10），计算1!+2!+3!+......+n!，并输出计算结果。 #include int main() { int i, n; long sum=0,fac=1; //fac存储每个加项（阶乘）的值 printf("请输入n的值："); scanf("%d",&n); for( i=1; i<=n; i++) { ___________ //后一加项与前一加项的关系 sum=sum+fac; } printf("和为%ld ",sum); return 0; }
- 下列答案正确的是( )。 A: int<br/>n=7;int b=2;结果:n/b的值为3.5 B: int<br/>n=7;int b=2;结果:n/b的值为3.5L C: int<br/>n=7;int b=2;结果:n/b的值为3.5D D: int<br/>n=7;int b=2;结果:n/b的值为3
- 下面函数用递归调用的方法，将str中存放的长度为n的字符串反转过来，例如原来是"ABCDE"，反序为"EDCBA"。 void invent(char *str，int n) {char t;t=*str; *str=*(str+n-1); *(str+n-1)=t; if( n>;2 ) invent ( ① ，n-2);else ② ;}
- 请在程序中2个划线处填入适当的语句，使得下面程序实现功能：计算并输出下列级数的前n项之和Sn，直到Sn大于q为止，q的值通过形参传入。 Sn = 2/1 + 3/2 + 4/3 + …… + (n+1)/n 例如，若q的值为50.0，则函数值为50.416695。 #include float fun( float q ) { int n; float s; n = 2; s = 2.0; while (s______q) { s=s+(float)(n+1)/n; ______; } return s; } int main() { printf(%f , fun(50)); }