为避免学生过于斜视而影响视力，前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于（）度。
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举一反三
- 5.为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角（即前排边座与黑板远端的视线夹角）应大于等于（ ）度。
- 为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角（即前排边座与黑板远端的视线夹角）应大于等于（ ）度。 A: 15 B: 30 C: 45 D: 60
- 为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角(即前排边座与黑板远端的视线夹角)应大于等于(<br/>)度。 A: 15 B: 45 C: 60 D: 30
- 为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角（即前排边座与黑板远端的视线夹角）应不小于（ ） A: 30° B: 10° C: 20° D: 15°
- 为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角(即前排边座与黑板远端的视线夹角)应不小于() A: 10° B: 15° C: 20° D: 30°
内容
- 0
为避免学生过于倾斜而影响视力，水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于（）度。 A: 10 B: 15 C: 20 D: 30
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中学普通教室设计中，为满足视听要求，前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于（ ）°
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中学普通教室设计中，为满足视听要求，前排边座的学生与黑板远端 形成的水平视角不应小于______________ 。 A: 不应小于30° B: 不应大于30° C: 不应小于35° D: 不应大于35°
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中学普通教室设计中，为满足视听要求，第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小于（），最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于（），前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于（）。
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在中小学普通教室设计中，为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角应大于____