我们常说通过有招学无招，这里的有招是指
精彩数学案例
举一反三
内容
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如下哪一种教学方式是“通过有招学无招”
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“通过有招学无招”是对（）的形象说法。 A: 发现教学法 B: 案例教学法 C: 讲授法 D: 讨论法
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“无招胜有招”不可以运用在数学思想
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“无招胜有招”不可以运用在数学思想。
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如下哪一种教学方式是“通过有招学无招” A: 先解决具体问题，再将解答方法推广到其他同类问题.。 B: 先教通用算法，再举例说明怎样用算法解决问题。