幼儿戏剧的创作与改编要，依据戏剧冲突设计角色台词、动作和舞台提示，为角色设计的戏剧动作、穿插必要的游戏歌舞
尊重原作
--- 典型化
--- 典型化
举一反三
- 幼儿戏剧语言由舞台提示语言与组成，台词运用大量的，舞台提示语言提示角色的
- 戏剧创作的基本技巧包括（）。 A: 情节 B: 动作 C: 戏剧结构 D: 角色设计 E: 戏剧情境
- 戏剧创作的基本技巧包括（）。 A: A情节 B: B动作 C: C戏剧结构 D: D角色设计 E: E戏剧情境
- 统编教材初中语文九年级下册的“舞台小天地，天地大舞台”第五单元是“活动·探究”单元，在完成“阅读与思考”学习任务，要认真阅读教材提供的剧本，把握 ，理解 ，品味 ，思考如何把自己对剧本的感受与理解在舞台上表现出来。 A: 人物形象 戏剧台词 戏剧台词 B: 人物形象 戏剧冲突 戏剧台词 C: 戏剧冲突 戏剧台词 人物形象 D: 戏剧冲突 人物形象 戏剧台词
- 幼儿表演游戏的戏剧元素包括______________。 A: 角色造型 B: 角色服饰 C: 舞台 D: 表演道具
内容
- 0
戏剧的几大要素:舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。
- 1
戏剧要素有:舞台说明、人物台词、矛盾冲突。( )
- 2
以角色形象的对话、表情、动作为主要表现手段的一种幼儿戏剧是（） A: 幼儿歌舞剧 B: 幼儿话剧 C: 幼儿木偶剧 D: 幼儿戏剧
- 3
戏剧演出之前，可以通过（ ）认识角色的性格特征。 A: 角色语言 B: 角色动作 C: 舞台背景 D: 环境描写
- 4
没有冲突就没有戏剧。剧本要集中地表现矛盾冲突,是由戏剧艺术的()决定的。 A: 人物性格 B: 戏剧动作 C: 人物台词 D: 时空特征