亲社会动机与内在创造动机无关。
错
举一反三
内容
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根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为() A: 社会动机与个人动机 B: 工作动机与提高动机 C: 高尚动机与低级动机 D: 交往动机与荣誉动机
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根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为() A: 高尚动机与低级动机 B: 工作动机与提高动机 C: 社会动机与个人动机 D: 交往动机与荣誉动机
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个体希望影响和控制他人的心理倾向,称为()。 A: A亲合动机 B: B权力动机 C: C亲社会动机 D: D侵犯动机
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成就动机是一种() A: 社会动机 B: 生理动机 C: 社会赞许动机 D: 交往动机
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大学生内在动机和亲社会动机对创造力的影响包括( )。