演讲的真正评判者是评委老师。
错
举一反三
- 演讲的评判者是（ ）
- 针对前期评委专业性不足描述错误的是（） A: 评委点评不到位，未能指出认证人真正存在的问题 B: 评委评判标准不一致，整个过程也存在前松后紧的现象 C: 评委不是部门选出来的 D: 材料打分标准不统一
- “创青春”全国大学生创业大赛中，下列哪些是评委的评判标准？ A: 创业机会 B: 发展战略 C: 演讲能力 D: 管理团队
- 演讲的三方人物指的是、演讲者和。 A: 主持者 B: 评委 C: 听众 D: 造型师
- 在现场答辩环节，以下说法正确的是 A: 如果评委老师提出异议，要完全服从评委老师的建议，不能提反对意见 B: 遇到了评委老师与自己的想法不一致的情況，要试着和评委老师进行交流，进行必要的解释 C: 如果评委老师提出异议，要坚持真理，据理力争，一定要说服评委老师 D: 答辩环节要，既敢于阐述自己独到的观点，维护自己的正确观点；又敢于承认自己的不足，修正错误
内容
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“创青春”全国大学生创业大赛中，下列哪些是评委的评判标准？
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信息型演讲是传递信息、评判信息的桥梁，评判其的标准如下
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某校举行校园达人秀初赛，共有3名评委老师参加评审，某一节目至少有2名评委老师同意通过，则该节目晋级．假如该校高二（1）班共有2名选手参加比赛，其中甲选手获得每位评委老师同意通过的概率均为12，乙选手获得每位评委老师同意通过的概率均为13，各评委老师评审的结果相互独立．
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中国大学MOOC: 麦老师：只有博士生导师才能担任学校“高级职称评定委员会”评委。宋老师：不对。董老师是博士生导师，但不是“高级职称评定委员会”评委。宋老师的回答说明他将麦老师的话错误地理解为
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为中国达人秀的评委设计一个三人表决器。一名主评委A和两名评委B和C的评判，决定选手的“淘汰”或者“晋级”，有任意两名或者三名评委同意则选手“晋级”，主评委具有一票否决权。以下列出的相应关系表正确的为： A: 评委A通过、评委B通过、评委C不通过，选手淘汰 B: 评委A不通过、评委B通过、评委C通过，选手晋级 C: 评委A通过、评委B通过、评委C不通过，选手晋级 D: 评委A通过、评委B不通过、评委C不通过，选手晋级