【简答题】简述 蔡元培“五育”并举的教育方针的内容。 (6.0分)
1912年,蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章。在批判封建主义教育宗旨的基础上,根据资产阶级的需要,为养成“共和国民健全之人格”,提出了军国民教育、实力主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。 军国民教育即军事体育 , 实力主义教育即智育 , 公民道德教育即德育 , 美感教育即美育 , 还包括 世界观教育。蔡元培认为军国民教育、 实利主义教育 、公民道德教育是 “隶属于政治之教育”,而“世界观则统三者而一之”。世界观教育则是“超轶政治之教育”,其主要任务是培养人们超轶现世之观念,而达于实体世界之最高精神境界,使人生变得更有价值,人格更趋完善。这是蔡元培教育理论的最高目标。 以上五育,蔡元培认为尽管它们各自的作用不同,然而均是培养 “健全人格”所必须的,是统一整体所缺一不可的。蔡元培五育并举的思想,是以公民道德教育为中心的德智体美和谐发展的思想。它体现了辛亥革命以后资产阶级改革封建教育的需要,反映了发展资本主义而对人才提出的要求,顺应了当时社会变革的潮流,为中国资产阶级创新教育体制提供了思想武器,也是改革学前教育的指导方针。
举一反三
内容
- 0
蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。
- 1
蔡元培发表《对于教育方针的意见》一文，提出了五育并举的教育方针，五育是（） A: 军国民教育 B: 实利主义教育 C: 公民道德教育 D: 世界观教育 E: 美感教育
- 2
蔡元培就任教育总长时,提出了“五育并举”的教育方针,五育包括() A: 军国民教育 B: 实利主义教育 C: 公民道德教育 D: 世界观教育和美育
- 3
蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
- 4
蔡元培在《以美育代宗教说》一文中提出了“五育”并举的教育方针。