【填空题】探索规律的内容主要是()、式、形的规律,强调学生经历发现、探索的过程。 如:我怼你怼他我怼你怼他我怼()怼他我怼你怼...
数,你
举一反三
内容
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团队内部运行，下列哪项不对？: 对事不对人/#/对人不对事/#/怼事不对人/#/怼人不对事
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李佳琦为什么敢怼顾客 A: 李佳琦耍大牌 B: 李佳琦脾气不好 C: 怼的人不是他的目标客户群体 D: 因为顾客蛮不讲理
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怼天怼地怼王者荣耀，最后怼怼家长自己，不妨（）;孩子沉迷游戏，自己没有责任吗？自己是不是也是成天抱着手机不放？自己花了多少时间和心思在孩子身上？有多少时间没有陪伴孩子了？除了打骂、禁止之外，有没有更好更高明的办法 A: 内视反听 B: 痛彻心扉 C: 三省吾身 D: 扪心自问
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翻译盍亦求之,以死,谁怼?
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最早谓苏轼“词皆讪怼”的是谁？